Thursday, 14th May 2020
MIXTURES (Mezclas)
Las mezclas pueden ser de dos tipos:
HOMOGENEOUS MIXTURE= They mix well together (Los ingredientes se mezclan bien juntos y no se pueden distinguir en la mezcla.)
HETEROGENEOUS MIXTURE= They don't mix well together (Los ingredientes no se mezclan bien y se pueden distinguir en la mezcla.)
1) Listen and repeat.
2) Activities. On your notebook, draw and write a mixture of each type. (En el cuaderno, dibujar una mezcla de cada tipo.)
MIXTURES
Homogeneous mixture.
(dibujo y nombre de los ingredientes)
Heterogeneous mixture.
(dibujo y nombre de los ingredientes)
3) Book page 73.
Activity 1. Tenéis que poner tick (V) o cross (X), según si esos ingredientes se mezclan bien (homogeneous) o no.
Activity 2. (Opcional) Podéis comprobar si el arroz y el agua se pueden separar con un colador, o si el agua y la sal se pueden separar por evaporación (poniendo la mezcla al sol hasta que el agua se evapore).
4) Book page 72. Repasamos las lecciones anteriores.
Activty 1. Unir las imágenes y el texto según las propiedades de los materiales. Podéis escuchar el listening en el libro digital.
Activity 2 (opcional). Podéis comprobar si esos materiales flotan en el agua. En la primera columna tenéis que poner yes o no, según lo que creíais antes de comprobarlo. En la segunda columna tenéis que poner tick (V) o cross (X), según los resultados de la comprobación.
5) Watch the video. How is paper made? ¿Cómo se hace el papel?
See you tomorrow!
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